神奈川県 下永谷駅 の

おすすめ学習塾

神奈川県 下永谷駅の塾・予備校一覧 (6件)

• 集団(大人数)

  学研教室 日限山3丁目教室

  対象学年

  小1小2小3小4小5小6

  3つのポイント

  1. 

     自分で考える力が育つ自学自習の学習法

  2. 

     基本から応用まで身に付く個人別教材

  3. 

     1人ひとりに向き合うていねいな指導

  

  学研教室ではオリジナル教材を使って自学自習で学習します。対象は幼児から高校生まで。学習スタート時は学力診断テストの結果と性格や適性を踏まえ教材を選びます。週2回の教室学習と自宅学習で学習の習慣化と学力の定着を図ります。 学研教室のオリジナル教材は、イラストや図を使って学習のポイントがわかりやすくまとめられています。個別指導・無学年方式なので、自分のペースで進められ、高校生には映像教材も用意されています。 学研教室の先生は｢子どもたちに学ぶ喜びを｣ ｢自信を｣ ｢生きる力を｣という理念に基づいて子どもに寄り添いていねいに指導します。保護者の学習相談や教育相談も受け付けています。

  こんな方におすすめ

  ・自立学習の習慣をつけたい人 ・基礎力を強化したい人 ・テストで高得点を狙いたい人
• 集団(大人数)

  学研教室 日限山1丁目教室

  対象学年

  小1小2小3小4小5小6

  3つのポイント

  1. 

     自分で考える力が育つ自学自習の学習法

  2. 

     基本から応用まで身に付く個人別教材

  3. 

     1人ひとりに向き合うていねいな指導

  

  学研教室ではオリジナル教材を使って自学自習で学習します。対象は幼児から高校生まで。学習スタート時は学力診断テストの結果と性格や適性を踏まえ教材を選びます。週2回の教室学習と自宅学習で学習の習慣化と学力の定着を図ります。 学研教室のオリジナル教材は、イラストや図を使って学習のポイントがわかりやすくまとめられています。個別指導・無学年方式なので、自分のペースで進められ、高校生には映像教材も用意されています。 学研教室の先生は｢子どもたちに学ぶ喜びを｣ ｢自信を｣ ｢生きる力を｣という理念に基づいて子どもに寄り添いていねいに指導します。保護者の学習相談や教育相談も受け付けています。

  こんな方におすすめ

  ・自立学習の習慣をつけたい人 ・基礎力を強化したい人 ・テストで高得点を狙いたい人
• 集団(大人数)

  学研教室 南舞岡教室

  対象学年

  小1小2小3小4小5小6

  3つのポイント

  1. 

     自分で考える力が育つ自学自習の学習法

  2. 

     基本から応用まで身に付く個人別教材

  3. 

     1人ひとりに向き合うていねいな指導

  

  学研教室ではオリジナル教材を使って自学自習で学習します。対象は幼児から高校生まで。学習スタート時は学力診断テストの結果と性格や適性を踏まえ教材を選びます。週2回の教室学習と自宅学習で学習の習慣化と学力の定着を図ります。 学研教室のオリジナル教材は、イラストや図を使って学習のポイントがわかりやすくまとめられています。個別指導・無学年方式なので、自分のペースで進められ、高校生には映像教材も用意されています。 学研教室の先生は｢子どもたちに学ぶ喜びを｣ ｢自信を｣ ｢生きる力を｣という理念に基づいて子どもに寄り添いていねいに指導します。保護者の学習相談や教育相談も受け付けています。

  こんな方におすすめ

  ・自立学習の習慣をつけたい人 ・基礎力を強化したい人 ・テストで高得点を狙いたい人
• 集団(大人数)

  学研教室 下永谷教室

  対象学年

  小1小2小3小4小5小6

  3つのポイント

  1. 

     自分で考える力が育つ自学自習の学習法

  2. 

     基本から応用まで身に付く個人別教材

  3. 

     1人ひとりに向き合うていねいな指導

  

  学研教室ではオリジナル教材を使って自学自習で学習します。対象は幼児から高校生まで。学習スタート時は学力診断テストの結果と性格や適性を踏まえ教材を選びます。週2回の教室学習と自宅学習で学習の習慣化と学力の定着を図ります。 学研教室のオリジナル教材は、イラストや図を使って学習のポイントがわかりやすくまとめられています。個別指導・無学年方式なので、自分のペースで進められ、高校生には映像教材も用意されています。 学研教室の先生は｢子どもたちに学ぶ喜びを｣ ｢自信を｣ ｢生きる力を｣という理念に基づいて子どもに寄り添いていねいに指導します。保護者の学習相談や教育相談も受け付けています。

  こんな方におすすめ

  ・自立学習の習慣をつけたい人 ・基礎力を強化したい人 ・テストで高得点を狙いたい人
• 集団(大人数)

  BREST/FULLMARKS 日限山【日限山中(及び進学予定の小学生)対策専門】

  対象学年

  小1小2小3中1中2中3

  3つのポイント

  

  BREST/FULLMARKSは神奈川県で展開するブレストグループの学習塾です。小・中学生を対象に、地域密着型・完全学区制を導入し、各校舎ごとに地域の小・中学校の授業と完全に連動した授業を提供しています。 ブレストグループの授業は1クラス12名前後の少人数制。ゲーム的な感覚で授業を楽しむ参加型授業が特長です。わからないを残さないために、質問することを主体とした「チームティーチング」も行っています。これらの指導法は一人ひとりの最高を引き出す「BRESTメソッド」としてまとめられ、内外から高い評価を獲得しています。 小学生は年3回、中学生は年4回の三者面談を「作戦会議」として位置づけ、驚異的に伸びる「きっかけ」を生みだしています。

  こんな方におすすめ

  ・周りの生徒と競いつつ、丁寧な指導を受けたい人 ・定期テストで高得点を狙いたい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人
• 集団(大人数)

  BREST/FULLMARKS 環2【上永谷中(及び進学予定の小学生)対策専門】

  対象学年

  小1小2小3中1中2中3

  3つのポイント

  

  BREST/FULLMARKSは神奈川県で展開するブレストグループの学習塾です。小・中学生を対象に、地域密着型・完全学区制を導入し、各校舎ごとに地域の小・中学校の授業と完全に連動した授業を提供しています。 ブレストグループの授業は1クラス12名前後の少人数制。ゲーム的な感覚で授業を楽しむ参加型授業が特長です。わからないを残さないために、質問することを主体とした「チームティーチング」も行っています。これらの指導法は一人ひとりの最高を引き出す「BRESTメソッド」としてまとめられ、内外から高い評価を獲得しています。 小学生は年3回、中学生は年4回の三者面談を「作戦会議」として位置づけ、驚異的に伸びる「きっかけ」を生みだしています。

  こんな方におすすめ

  ・周りの生徒と競いつつ、丁寧な指導を受けたい人 ・定期テストで高得点を狙いたい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人