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・勉強する習慣を身につけたい ・苦手教科、苦手分野を克服したい ・部活や習い事と勉強を両立させたい
※詳しくは教室へお問い合わせください。
・勉強する習慣を身につけたい ・苦手教科、苦手分野を克服したい ・部活や習い事と勉強を両立させたい
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・学校の授業についていくのに苦労している人 ・定期テストで高得点を狙いたい人 ・自分ひとりだとサボってしまいそうな人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・点数のばらつきを無くし、平均点を上げたい人
・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人
・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人
・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人
・自分ひとりだとサボってしまいそうな人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・自立学習の習慣をつけたい人
・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人
・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人
・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人
・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人
・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人
| 教室名 | 特徴 | 塾の説明 | 指導形態 | 対象学年 | 最寄駅 |
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保護者の92％が成績アップを実感！年間約12万人を指導している個別指導塾です。コーチングノウハウを取り入れた対話式の授業スタイルで学習効果を最大化します。 | 個別映像授業通信・ネット | 小1小2小3小4小5小6中1中2中3高1高2高3既卒 | 秋川駅 | ||
| - | - | 個別完全個別(1:1)映像授業通信・ネット | 小1小2小3小4小5小6中1中2中3 | - | |
保護者の92％が成績アップを実感！年間約12万人を指導している個別指導塾です。コーチングノウハウを取り入れた対話式の授業スタイルで学習効果を最大化します。 | 個別映像授業通信・ネット | 小1小2小3小4小5小6中1中2中3高1高2高3既卒 | 武蔵増戸駅から徒歩1分 | ||
| - | - | 完全個別(1:1)映像授業通信・ネット | 小1小2小3小4小5小6中1中2中3高1高2高3既卒 | - | |
| - | - | 集団(少人数)個別完全個別(1:1)通信・ネット | 中1中2中3高1高2高3 | - | |
| - | - | 個別完全個別(1:1)映像授業通信・ネット | 小1小2小3小4小5小6中1中2中3高1高2高3 | - | |
| - | - | 完全個別(1:1)映像授業通信・ネット | 小4小5小6中1中2中3高1高2高3既卒 | - | |
| - | やる気を引き出す個別指導塾です。家庭教師のめんどうみの良さと、進学塾のノウハウを両立。勉強嫌いの小学生から大学受験まで、幅広いニーズに応えます。 | 個別映像授業 | 小1小2小3中1中2中3高1高2高3 | 秋川駅 | |
| - | - | 集団(大人数) | 小3中1中2中3 | 秋川駅 | |
| - | 自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。 | 集団(大人数) | 小1小2小3中1中2中3高1高2高3 | 秋川駅 | |
| - | 英語力と実践力が身につく英語塾です。グローバル時代に通じる本物の英語力を伸ばす仕組みと、楽しくて続けたくなるあらゆる工夫がそろっています。 | 集団(大人数)個別映像授業 | 小2中1中2 | 秋川駅 | |
| - | 進学指導重点校合格実績No.1！都立中・高校受験、私国立中・高校受験に幅広く対応。各校舎での通常授業に加え、志望別特訓で第一志望校合格をつかみます。 | 集団(大人数) | 小3中1中2中3 | 秋川駅 | |
| - | 自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。 | 集団(大人数) | 小1小2小3中1中2中3高1高2高3 | 秋川駅 | |
| - | 自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。 | 集団(大人数) | 小1小2小3中1中2中3高1高2高3 | 東秋留駅 | |
| - | 6ヶ月後の成績保証！100％の成績アップを目指す個別指導塾です！学習計画や管理をしっかり行った上で生徒が自主的に学べる指導を行います。 | 個別 | 小1小2小3中1中2高1高2高3 | 東秋留駅 | |
| - | 自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。 | 集団(大人数) | 小1小2中1中2中3高1高2 | 東秋留駅 | |
| - | 自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。 | 集団(大人数) | 小1小2小3中1中2中3 | 武蔵五日市駅 | |
| - | 自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。 | 集団(大人数) | 小1小2小3中1中2中3 | 武蔵五日市駅 | |
| - | 自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。 | 集団(大人数) | 小1小2中1中2中3高1高2 | 武蔵増戸駅 | |
| - | 自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。 | 集団(大人数) | 小1小2小3中1中2中3 | 武蔵引田駅 |
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