- 理想的な反復学習を追求した1対2の個別指導
- 予習型授業で学校の授業もテスト対策も万全
- 教室長と教科ごとの担当講師が学習をサポート
京都府 木津川市の高校生の塾・予備校一覧 (30件)
地図でみる- 木津(京都府)駅個別小1・小2・小3・中1・中2・中3・高1・高2・高33つの特徴こんな方におすすめ!・学校の授業の予習・復習を完璧にしたい人 ・定期テストで高得点を狙いたい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人
- 山田川駅集団(大人数)小1・小2・小3・中1・中2・中3・高1・高2・高33つの特徴
- 外国人講師+日本人講師で生きた英語を指導
- 手や指を使って正しい発音を楽しく習得
- 楽しく続けられるオリジナル教材
こんな方におすすめ!・英語力を集中的に高めたい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・英検合格を目指したい人
- 平城山駅集団(大人数)小1・小2・小3・中1・中2・中3・高1・高2・高33つの特徴
- 外国人講師+日本人講師で生きた英語を指導
- 手や指を使って正しい発音を楽しく習得
- 楽しく続けられるオリジナル教材
こんな方におすすめ!・英語力を集中的に高めたい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・英検合格を目指したい人
- 高の原駅個別・映像授業小1・小2・小3・中1・中2・中3・高1・高2・高33つの特徴
- 個別指導の短所を解決する「講師1:生徒2~4」
- 目的別のコース設定と個人別の学習内容
- 「計画・授業・確認・復習」の繰り返しで定着度アップ
こんな方におすすめ!・自分ひとりだとサボってしまいそうな人 ・基礎力を強化したい人 ・勉強への苦手意識がある人
- 木津(京都府)駅個別小1・小2・小3・中1・中2・中3・高1・高2・高3・既卒3つの特徴
- 完全1対2の担任制個別指導
- 効率的に成績を伸ばせるトライ式学習法
- 自主学習の効率を高める映像授業
こんな方におすすめ!・基礎力を強化したい人 ・自分ひとりだとサボってしまいそうな人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・苦手科目や克服したい弱点がある人料金・コース (3コース)高校生高校生向けコース※現在調査中のため、情報がありません。
- 木津川台駅集団(大人数)小1・小2・中1・中2・中3・高1・高23つの特徴
- スモールステップの教材を自学自習で進む
- 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
- 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
こんな方におすすめ!・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人
- 木津(京都府)駅集団(大人数)小1・小2・中1・中2・中3・高1・高23つの特徴
- スモールステップの教材を自学自習で進む
- 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
- 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
こんな方におすすめ!・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人
- 木津川台駅集団(大人数)小1・小2・中1・中2・中3・高1・高23つの特徴
- スモールステップの教材を自学自習で進む
- 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
- 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
こんな方におすすめ!・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人
- 木津(京都府)駅集団(大人数)小1・小2・小3・中1・中2・中3・高1・高2・高33つの特徴
- スモールステップの教材を自学自習で進む
- 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
- 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
こんな方におすすめ!・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人
- 高の原駅集団(大人数)小1・小2・中1・中2・中3・高1・高23つの特徴
- スモールステップの教材を自学自習で進む
- 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
- 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
こんな方におすすめ!・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人
- 木津(京都府)駅集団(大人数)小1・小2・中1・中2・中3・高1・高23つの特徴
- スモールステップの教材を自学自習で進む
- 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
- 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
こんな方におすすめ!・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人
- 高の原駅集団(大人数)小1・小2・中1・中2・中3・高1・高23つの特徴
- スモールステップの教材を自学自習で進む
- 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
- 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
こんな方におすすめ!・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人
- 高の原駅集団(大人数)小1・小2・中1・中2・中3・高1・高23つの特徴
- スモールステップの教材を自学自習で進む
- 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
- 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
こんな方におすすめ!・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人
- 加茂(新潟県)駅集団(大人数)小1・小2・中1・中2・中3・高1・高23つの特徴
- スモールステップの教材を自学自習で進む
- 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
- 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
こんな方におすすめ!・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人
- 高の原駅個別中1・中2・中3・高1・高2・高3・既卒
- 木津川台駅個別小1・小2・小3・中1・中2・中3・高1・高2・高3
- 加茂(新潟県)駅個別・映像授業小3・中1・中2・中3・高1・高2・高3
- 木津(京都府)駅集団(大人数)・個別小1・小2・小3・中1・中2・中3・高1・高2・高3
- 木津(京都府)駅集団(大人数)小1・小2・小3・中1・中2・中3・高1・高2・高3
- 個別・完全個別(1:1)・映像授業・通信・ネット小1・小2・小3・小4・小5・小6・中1・中2・中3・高1・高2・高33つの特徴
- その場で添削できる「オンラインノート」を活用した対話型授業
- 宿題は事前送信!オンラインの特徴を生かして無駄のない指導が受けられる
- オンライン面談で学習計画や受験相談も可能
京都府 木津川市の高校生の塾・予備校比較
教室名 | 特徴 | 塾の説明 | 指導形態 | 対象学年 | 最寄駅 |
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- | ほめる指導でやる気を育てる個別指導塾です。予習型授業で学校の内容を先取りし、学校に合わせたテスト対策を実践。理想的な反復学習でプラス20点を達成します。 | 個別 | 小1小2小3中1中2中3高1高2高3 | 木津(京都府)駅 | |
- | 全国1300教室!幼児からの英会話スクールです。自然に英語が身につくカリキュラムを外国人講師と日本人講師が楽しく学べるようにサポートします。 | 集団(大人数) | 小1小2小3中1中2中3高1高2高3 | 山田川駅 | |
- | 全国1300教室!幼児からの英会話スクールです。自然に英語が身につくカリキュラムを外国人講師と日本人講師が楽しく学べるようにサポートします。 | 集団(大人数) | 小1小2小3中1中2中3高1高2高3 | 平城山駅 | |
- | 大阪・東京を中心に展開する個別指導塾です。1対2~4の指導スタイルで、最適な授業を提供。一人ひとりへのきめ細やかな指導で学力をアップします! | 個別映像授業 | 小1小2小3中1中2中3高1高2高3 | 高の原駅 | |
- | 家庭教師のトライから生まれた個別指導塾。トライ式性格診断法をもとに性格特性に合った学習指導を実施。3~6ヶ月で成果が出るように指導します。 | 個別 | 小1小2小3中1中2中3高1高2高3既卒 | 木津(京都府)駅 | |
- | 自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。 | 集団(大人数) | 小1小2中1中2中3高1高2 | 木津川台駅 | |
- | 自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。 | 集団(大人数) | 小1小2中1中2中3高1高2 | 木津(京都府)駅 | |
- | 自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。 | 集団(大人数) | 小1小2中1中2中3高1高2 | 木津川台駅 | |
- | 自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。 | 集団(大人数) | 小1小2小3中1中2中3高1高2高3 | 木津(京都府)駅 | |
- | 自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。 | 集団(大人数) | 小1小2中1中2中3高1高2 | 高の原駅 | |
- | 自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。 | 集団(大人数) | 小1小2中1中2中3高1高2 | 木津(京都府)駅 | |
- | 自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。 | 集団(大人数) | 小1小2中1中2中3高1高2 | 高の原駅 | |
- | 自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。 | 集団(大人数) | 小1小2中1中2中3高1高2 | 高の原駅 | |
- | 自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。 | 集団(大人数) | 小1小2中1中2中3高1高2 | 加茂(新潟県)駅 | |
- | - | 個別 | 中1中2中3高1高2高3既卒 | 高の原駅 | |
- | - | 個別 | 小1小2小3中1中2中3高1高2高3 | 木津川台駅 | |
- | - | 個別映像授業 | 小3中1中2中3高1高2高3 | 加茂(新潟県)駅 | |
- | - | 集団(大人数)個別 | 小1小2小3中1中2中3高1高2高3 | 木津(京都府)駅 | |
- | - | 集団(大人数) | 小1小2小3中1中2中3高1高2高3 | 木津(京都府)駅 | |
- | - | 個別完全個別(1:1)映像授業通信・ネット | 小1小2小3小4小5小6中1中2中3高1高2高3 | - |