三重県の
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  • 421位
    磯山駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・中1・中2・中3・高1・高2・高3
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 422位
    中川原駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 423位
    日永駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・小4・小5・小6
    3つの特徴
    1. 自分で考える力が育つ自学自習の学習法
    2. 基本から応用まで身に付く個人別教材
    3. 1人ひとりに向き合うていねいな指導
    こんな方におすすめ!

    ・自立学習の習慣をつけたい人 ・基礎力を強化したい人 ・テストで高得点を狙いたい人

  • 424位
    富田(大阪府)駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・小4・小5・小6
    3つの特徴
    1. 自分で考える力が育つ自学自習の学習法
    2. 基本から応用まで身に付く個人別教材
    3. 1人ひとりに向き合うていねいな指導
    こんな方におすすめ!

    ・自立学習の習慣をつけたい人 ・基礎力を強化したい人 ・テストで高得点を狙いたい人

  • 425位
    馬道駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・小4・小5・小6
    3つの特徴
    1. 自分で考える力が育つ自学自習の学習法
    2. 基本から応用まで身に付く個人別教材
    3. 1人ひとりに向き合うていねいな指導
    こんな方におすすめ!

    ・自立学習の習慣をつけたい人 ・基礎力を強化したい人 ・テストで高得点を狙いたい人

  • 426位
    蓮花寺駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・小4・小5・小6
    3つの特徴
    1. 自分で考える力が育つ自学自習の学習法
    2. 基本から応用まで身に付く個人別教材
    3. 1人ひとりに向き合うていねいな指導
    こんな方におすすめ!

    ・自立学習の習慣をつけたい人 ・基礎力を強化したい人 ・テストで高得点を狙いたい人

  • 427位
    蓮花寺駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・小4・小5・小6
    3つの特徴
    1. 自分で考える力が育つ自学自習の学習法
    2. 基本から応用まで身に付く個人別教材
    3. 1人ひとりに向き合うていねいな指導
    こんな方におすすめ!

    ・自立学習の習慣をつけたい人 ・基礎力を強化したい人 ・テストで高得点を狙いたい人

  • 428位
    上ノ庄駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・小4・小5・小6
    3つの特徴
    1. 自分で考える力が育つ自学自習の学習法
    2. 基本から応用まで身に付く個人別教材
    3. 1人ひとりに向き合うていねいな指導
    こんな方におすすめ!

    ・自立学習の習慣をつけたい人 ・基礎力を強化したい人 ・テストで高得点を狙いたい人

  • 429位
    南が丘駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・小4・小5・小6
    3つの特徴
    1. 自分で考える力が育つ自学自習の学習法
    2. 基本から応用まで身に付く個人別教材
    3. 1人ひとりに向き合うていねいな指導
    こんな方におすすめ!

    ・自立学習の習慣をつけたい人 ・基礎力を強化したい人 ・テストで高得点を狙いたい人

  • 430位
    玉垣駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・小4・小5・小6
    3つの特徴
    1. 自分で考える力が育つ自学自習の学習法
    2. 基本から応用まで身に付く個人別教材
    3. 1人ひとりに向き合うていねいな指導
    こんな方におすすめ!

    ・自立学習の習慣をつけたい人 ・基礎力を強化したい人 ・テストで高得点を狙いたい人

  • 431位
    楠駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・小4・小5・小6
    3つの特徴
    1. 自分で考える力が育つ自学自習の学習法
    2. 基本から応用まで身に付く個人別教材
    3. 1人ひとりに向き合うていねいな指導
    こんな方におすすめ!

    ・自立学習の習慣をつけたい人 ・基礎力を強化したい人 ・テストで高得点を狙いたい人

  • 432位
    楠駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 433位
    楠駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・小4・小5・小6
    3つの特徴
    1. 自分で考える力が育つ自学自習の学習法
    2. 基本から応用まで身に付く個人別教材
    3. 1人ひとりに向き合うていねいな指導
    こんな方におすすめ!

    ・自立学習の習慣をつけたい人 ・基礎力を強化したい人 ・テストで高得点を狙いたい人

  • 434位
    北楠駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・中1・中2・中3
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 435位
    北楠駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・中1・中2・中3
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 436位
    北楠駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・小4・小5・小6
    3つの特徴
    1. 自分で考える力が育つ自学自習の学習法
    2. 基本から応用まで身に付く個人別教材
    3. 1人ひとりに向き合うていねいな指導
    こんな方におすすめ!

    ・自立学習の習慣をつけたい人 ・基礎力を強化したい人 ・テストで高得点を狙いたい人

  • 437位
    五十鈴ケ丘駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・中1・中2・中3
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 438位
    西日野駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・小4・小5・小6
    3つの特徴
    1. 自分で考える力が育つ自学自習の学習法
    2. 基本から応用まで身に付く個人別教材
    3. 1人ひとりに向き合うていねいな指導
    こんな方におすすめ!

    ・自立学習の習慣をつけたい人 ・基礎力を強化したい人 ・テストで高得点を狙いたい人

  • 439位
    井田川駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・中1・中2・中3
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 440位
    名張駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・中1・中2・中3・高1・高2・高3
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

三重県の塾・予備校比較

教室名 特徴 塾の説明 指導形態 対象学年 最寄駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2小3中1中2中3高1高2高3
磯山駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
中川原駅
-

個人別教材を使った無学年方式による個別指導教室です。学力や性格をしっかり把握して指導します。オプションで英語やプログラミング、理社の学習が可能です。

集団(大人数)
小1小2小3小4小5小6
日永駅
-

個人別教材を使った無学年方式による個別指導教室です。学力や性格をしっかり把握して指導します。オプションで英語やプログラミング、理社の学習が可能です。

集団(大人数)
小1小2小3小4小5小6
富田(大阪府)駅
-

個人別教材を使った無学年方式による個別指導教室です。学力や性格をしっかり把握して指導します。オプションで英語やプログラミング、理社の学習が可能です。

集団(大人数)
小1小2小3小4小5小6
馬道駅
-

個人別教材を使った無学年方式による個別指導教室です。学力や性格をしっかり把握して指導します。オプションで英語やプログラミング、理社の学習が可能です。

集団(大人数)
小1小2小3小4小5小6
蓮花寺駅
-

個人別教材を使った無学年方式による個別指導教室です。学力や性格をしっかり把握して指導します。オプションで英語やプログラミング、理社の学習が可能です。

集団(大人数)
小1小2小3小4小5小6
蓮花寺駅
-

個人別教材を使った無学年方式による個別指導教室です。学力や性格をしっかり把握して指導します。オプションで英語やプログラミング、理社の学習が可能です。

集団(大人数)
小1小2小3小4小5小6
上ノ庄駅
-

個人別教材を使った無学年方式による個別指導教室です。学力や性格をしっかり把握して指導します。オプションで英語やプログラミング、理社の学習が可能です。

集団(大人数)
小1小2小3小4小5小6
南が丘駅
-

個人別教材を使った無学年方式による個別指導教室です。学力や性格をしっかり把握して指導します。オプションで英語やプログラミング、理社の学習が可能です。

集団(大人数)
小1小2小3小4小5小6
玉垣駅
-

個人別教材を使った無学年方式による個別指導教室です。学力や性格をしっかり把握して指導します。オプションで英語やプログラミング、理社の学習が可能です。

集団(大人数)
小1小2小3小4小5小6
楠駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
楠駅
-

個人別教材を使った無学年方式による個別指導教室です。学力や性格をしっかり把握して指導します。オプションで英語やプログラミング、理社の学習が可能です。

集団(大人数)
小1小2小3小4小5小6
楠駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2小3中1中2中3
北楠駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2小3中1中2中3
北楠駅
-

個人別教材を使った無学年方式による個別指導教室です。学力や性格をしっかり把握して指導します。オプションで英語やプログラミング、理社の学習が可能です。

集団(大人数)
小1小2小3小4小5小6
北楠駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2小3中1中2中3
五十鈴ケ丘駅
-

個人別教材を使った無学年方式による個別指導教室です。学力や性格をしっかり把握して指導します。オプションで英語やプログラミング、理社の学習が可能です。

集団(大人数)
小1小2小3小4小5小6
西日野駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2小3中1中2中3
井田川駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2小3中1中2中3高1高2高3
名張駅