愛媛県 松山市の中学生の
塾ランキング

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  • 141位
    土居田駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 142位
    梅本駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・中1・中2・中3
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 143位
    北久米駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 144位
    木屋町駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 145位
    余戸駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・中1・中2・中3
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 146位
    堀江駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・中1・中2・中3
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 147位
    鷹ノ子駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 148位
    余戸駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 149位
    福音寺駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 150位
    西衣山駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・中1・中2・中3
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 151位
    伊予北条駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 152位
    伊予北条駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・中1・中2・中3
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 153位
    堀江駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・中1・中2・中3
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 154位
    本町六丁目駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 155位
    石手川公園駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 156位
    余戸駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・中1・中2・中3
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 157位
    余戸駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 158位
    いよ立花駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・中1・中2・中3
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 159位
    伊予和気駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 160位
    三津駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・中1・中2・中3
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

愛媛県 松山市の中学生の塾比較

教室名 特徴 塾の説明 指導形態 対象学年 最寄駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
土居田駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2小3中1中2中3
梅本駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
北久米駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
木屋町駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2小3中1中2中3
余戸駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2小3中1中2中3
堀江駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
鷹ノ子駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
余戸駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
福音寺駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2小3中1中2中3
西衣山駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
伊予北条駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2小3中1中2中3
伊予北条駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2小3中1中2中3
堀江駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
本町六丁目駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
石手川公園駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2小3中1中2中3
余戸駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
余戸駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2小3中1中2中3
いよ立花駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
伊予和気駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2小3中1中2中3
三津駅