愛知県 名古屋市の中学生の
塾ランキング

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  • 521位
    いりなか駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 522位
    港区役所駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 523位
    高畑駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 524位
    一社駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 525位
    中島駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 526位
    川村駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 527位
    茶屋ケ坂駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 528位
    八事日赤駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 529位
    大曽根駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 530位
    東山公園(鳥取県)駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 531位
    戸田(埼玉県)駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 532位
    本郷(長野県)駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 533位
    南荒子駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 534位
    左京山駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・中1・中2・中3
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 535位
    本陣駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 536位
    池下駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 537位
    春田駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 538位
    戸田(埼玉県)駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 539位
    本山(愛知県)駅
    集団(大人数)
    小1・小2・小3・中1・中2・中3
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

  • 540位
    伏屋駅
    集団(大人数)
    小1・小2・中1・中2・中3・高1・高2
    3つの特徴
    1. スモールステップの教材を自学自習で進む
    2. 年齢や学年にとらわれない個人別・学力別学習
    3. 子ども一人ひとりの可能性を引き出す指導者
    こんな方におすすめ!

    ・基礎力を強化したい人 ・勉強へのモチベーションを上げたい人 ・勉強への苦手意識がある人

愛知県 名古屋市の中学生の塾比較

教室名 特徴 塾の説明 指導形態 対象学年 最寄駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
いりなか駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
港区役所駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
高畑駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
一社駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
中島駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
川村駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
茶屋ケ坂駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
八事日赤駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
大曽根駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
東山公園(鳥取県)駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
戸田(埼玉県)駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
本郷(長野県)駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
南荒子駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2小3中1中2中3
左京山駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
本陣駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
池下駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
春田駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
戸田(埼玉県)駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2小3中1中2中3
本山(愛知県)駅
-

自分の力で教材の問題を解く学習法で、能力を最大限に伸ばします。できるだけ人生の早い時期に、「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけます。

集団(大人数)
小1小2中1中2中3高1高2
伏屋駅